terça-feira, 23 de março de 2010

ATIVIDADES DE BIOLOGIA -3º B


Analise o texto abaixo e responda as questões 1 e 2

Carl von Linné (1707-1778), denominado Lineu, em Português, através de sua obra "Systema Naturae", propôs uma forma de denominar os seres vivos por intermédio do que chamou de "unidade básica de classificação" ou ESPÉCIE. Como exemplo, a ave conhecida popularmente como quero-quero é classificada, segundo o modelo de Lineu, como Vanellus chilensis.

De acordo com esses conceitos, analise as afirmativas a seguir.

I. O nome da espécie do quero-quero é chilensis e o nome do gênero é Vanellus.

II. O nome da espécie em questão pode ser descrito: Vanellus Chilensis

III. O nome da espécie em questão pode ser descrito: Vanellus Chilensis

IV. A espécie Vanellus chilensis inclui o gênero seguido de seu epíteto (termo) específico: chilensis.

Responda:

01)Qual(is) é(são) a(s) afirmação(ões) correta(s)?

02) Qual(is) é(são) a(s) afirmação(ões) errada(s)? Indique o(s) erro(s) cometidos.

03)Quando dois animais pertencem a uma mesma família, quais níveis taxonômicos, necessariamente, eles devem compartilhar?

04. (UFR-RJ) Embora sejam popularmente chamados de “ursos”, na realidade o urso castanho de origem européia,Ursus arctos; o urso preto americano, Euarctos americanus; e o urso polar branco, Thalarctos maritimus, são animais distintos.

a) Se fosse possível o encontro do urso castanho com o urso polar, um suposto acasalamento resultaria em reprodução? Justifique.

b) Explique por que ocorreu a diferenciação entre esses animais?

05-O homem e o gorila pertencem à mesma ordem. São primatas. Pertencem também, obrigatoriamente:
a) à mesma espécie;
b) ao mesmo gênero;
c) à mesma espécie e ao mesmo gênero;
d) ao mesmo: reino, filo e classe;
e) ao mesmo reino e à mesma espécie.


06. (Vunesp - SP) Alunos de uma escola, em visita ao zoológico, deveriam escolher uma das espécies em exposição e pesquisar sobre seus hábitos, alimentação, distribuição, etc. No setor dos macacos um dos alunos ficou impressionado com a beleza e agilidade dos macacos-pregos. No recinto desses animais havia uma placa com a identificação: Nome vulgar: Macaco- prego. Ordem: primates; Família Cebidae; Espécie:Cebus apella.
Esta foi a espécie escolhida por esse aluno. Chegando em casa, procurou um site de busca e pesquisa na Internet. O aluno deveria digitar até duas palavras-chaves e iniciar a busca.
a) Que palavras o aluno deve digitar para obter informações apenas sobre a espécie escolhida?

b) Justifique a sua sugestão.

07- (UFRJ) Considere dois animais A e B, e dois outros, C e D. Os animais A e B pertencem a gêneros diferentes de uma mesma família, enquanto os animais C e D pertencem à mesma ordem, mas a famílias diferentes, Você espera encontrar maior grau de semelhança entre A e B ou entre C e D? Por quê?


08 (UEBA) Sobre a nomenclatura zoológica científica,criada como sistema binomial por Lineu e em uso até os dias de hoje, fizeram-se as seguintes afirmações:

I. Seu uso facilita a comunicação entre as pessoas que falam diferentes idiomas.

II. O latim foi adotado para designar os nomes científicos.

III. Como os organismos recebem nomes populares que variam de região para região, o uso de nomes científicos garante uma uniformidade.

É correto o que se afirmou em:

a) I, apenas

b) I e II, apenas

c) I e III, apenas

d) II e III, apenas

e) I, II, III.